CONTADOR

miércoles, 28 de julio de 2010

Anthony Robbins


Poder sin límites es el primer libro de Anthony Robbins, esta escrito de una manera sencilla y muy amena. De lectura rápida y entretenida, abundante en ejemplos y técnicas para ponérlas en práctica al instante. Plantea los fundamentos básicos de la Programación Neurolinguística y junto con el libro de O´Connor y Seymour "Introducción a la PNL", son un material indispensable para comenzar a transitar la mirada que propone la PNL.

Lamentablemente esta super agotado, yo me lo descargué de internet, vale la pena conseguirlo y poner en práctica los conceptos que Tony propone en el libro.


Para Anthony Robbins que es importante para ser Feliz en la vida:



1. Definición de Metas: Definir exactamente y con precisión los resultados que se quieren conseguir, saber que se desea a partir de la puesta en práctica del conocimiento especializado.

2. Pasar a la acción: Es necesario llevar a la práctica acciones concretas para lograr los resultados que nos hemos planteado.

3. Desarrollar la agudeza sensorial: Es un monitoreo de las acciones, actitudes, hábitos, que estamos ejecutando en relación a los resultados que estamos obteniendo, con el fin de determinar el grado de acercamiento o alejamiento a nuestro objetivo, bien sea por defecto o por exceso.

4. Flexibilidad: El factor anterior conlleva a la posibilidad de efectuar los ajustes necesarios para modificar el rumbo de nuestra conducta y estrategias en función de la consecución de nuestras metas.

Aunada a esta fórmula de triunfo el autor concentra en su propuesta algunos factores que se constituyen en elementos potenciadores de esta, pues son rasgos que sirven de impulso para hacer lo necesario para triunfar, y son activadores básicos que pueden garantizar el éxito.

1. Pasión: Es la fuerza interior o impulso interno que mueve hacia la ejecución de acciones de una manera enérgica, para lograr las metas planteadas.

2. Fe: Tiene que ver con el poder de la fe y de las creencias. Afirma que es nuestra fe en lo que somos y la certidumbre interna de alcanzar nuestras metas lo que determina los resultados que obtendremos.

3. Estrategia: Se refiere a los pasos, acciones y recursos específicos, a utilizar para el logro de la meta.

4. Claridad de valores: Son determinantes los juicios de orden ético, moral y práctico que sustentan nuestra estructura personal, porque estan relacionados con el sistema de creencias que sustenta nuestra visión del bien y del mal. Por lo tanto debe existir congruencia entre las metas que nos plateamos y nuestros valores.

5. Energía: Tiene que ver con la vitalidad que se necesita para actuar en el orden físico, intelectual y psicológico, a fin de aprovechar al máximo nuestras posibilidades y por ende las oportunidades que se nos presenten.

6. Poder de adhesión: Posibilidad de conectar y establecer relaciones con las demás personas, lo que tiene que ver con la actitud para comunicarse con el entorno.

7. Maestría en las comunicaciones: Para lograr el triunfo es necesario comunicarnos de manera optima, tanto interna como externamente.El autor plantea que todos estos elementos estan íntimamente relacionados, que son parte de un sistema de apoyo básico para lograr la ejecución exitosa de la Fórmula Definitiva del Triunfo.



Os paso también un vídeo sobre las 6 necesidades humanas según Anthony Robbins , buen vídeo que nos hace reflexionar.


martes, 27 de julio de 2010

Ls 4 etapas del aprendizaje


De la PNL se puede extraer este proceso interno de coaching referido a las formas de hacer, de cambiar, de gestionar los comportamientos y de reformular los hábitos del cliente. De aprender, en definitiva

El aprendizaje de una habilidad tiende a seguir cuatro etapas generales. Mientras lees estos párrafos, piensa de qué manera el aprendizaje de una habilidad, como la de conducir, encaja en este marco:

1. La primera etapa recibe el nombre de INCOMPETENCIA INCONSCIENTE: no sólo ignoras lo que has de hacer, sino que tampoco tienes ninguna experiencia de ello. Esta es la etapa de la “ignorancia dichosa”. Para un niño la conducción de un coche es un misterio. (No sé que no sé). La primera etapa de incoscientemente a conscientementemente incompetente, exige cuestionamiento , apenas el 10% de las tareas que realizamos son conscientes y por tanto la persona a de darse cuenta de que necesita mejorar.


2. La segunda etapa es la de la INCOMPETENCIA CONSCIENTE. Has empezado a hacerlo y no tardan en surgir los problemas. Esta etapa exige toda tu atención consciente. Es la más incómoda, pero también es la etapa en que más aprendes. Puesto que es incómoda, resulta importante que sepas que esa incomodidad es señal de que estás aprendiendo. (Sé que no sé). Para pasar a competencia consciente exige método, sea el que sea.


3. La tercera etapa es la COMPETENCIA CONSCIENTE, en la que eres capaz de hacerlo, pero aplicando atención y concentración. (Sé que sé). Para pasar a inconsciente competente necesita práctica hasta que la destreza en cuestión resulte natural.


4. La última etapa es la COMPETENCIA INCONSCIENTE en la que la habilidad se convierte en una serie de hábitos automáticos y tu mente consciente queda en libertad para escuchar la radio, mirar el paisaje o mantener una conversación mientras conduces. (No sé que sé). Esta última etapa requiere interiorización.


Cada uno tiene tareas que realiza de manera competente inconsciente. Y tú, ¿en qué eres competente inconsciente?

sábado, 24 de julio de 2010

El control de las emociones


El control es una de las estrategias que utilizamos para lidiar con las emociones con las cuales nos sentimos incómodos, tales como la ira, el miedo, la impotencia, la frustración, la inseguridad, entre otras. Cuando controlamos buscamos acallar la voz de nuestras emociones.

Hay muchas maneras de controlar las emociones. Podemos racionalizarlas, reprimirlas, negarlas o simplemente tratar de desconectarlas, en el caso de que nos resulten demasiado amenazantes. Pero el resultado de este “esfuerzo disciplinado” por controlar las emociones, es la pérdida del contacto con el sí mismo y la no autenticidad.

Negar o reprimir “emociones indeseadas” como el miedo, la tristeza o la rabia, no hará que desaparezcan, por más “disciplina y control” que utilicemos. Seguirán presente en nuestras vidas, pero expresándose de otras formas, como rigidez corporal, insomnio, adicciones, falta de espontaneidad, irrupción descontrolada de los rasgos y sentimientos controlados, actuaciones compulsivas en algunas de nuestras acciones, degradación funcional de la secuencia vital de nuestra comunicación (percepción – sentimiento – expresión).

La emoción es energía que genera nuestro organismo y que por su naturaleza busca expresarse. Ahora la energía, por principio físico, no se destruye sino que se transforma.

La clave para lograr maestría en el manejo y expresión de las emociones no es negarlas o controlarlas, sino permitir que fluyan, dejar que tu emoción te informe que está pasando contigo, para luego decidir cómo atenderla de la manera más segura y productiva. La idea implícita es la del “judo emocional”, que consiste en ver la emoción como una fuerza que busca expresar una necesidad del organismo y tratar de absorber la energía o fuerza (fluir con lo que se está sintiendo – adquirir plena conciencia) y ayudarla (no bloquearla, controlarla) para que complete su movimiento, utilizando su fuerza para que continúe su camino, en vez de bloquearla, causando que nos tumbe o agobie. Por otra parte, liberar la energía que generalmente usamos para reprimir las emociones producirá un enorme flujo de vitalidad que se manifestará en forma de relajamiento, creatividad, satisfacción y poder personal.

Hay tres metáforas que pueden servir para ilustrar el manejo de las emociones:

1. Comparar la emoción con un pozo de agua contenida, sin movimiento, lo cual equivale a controlar / reprimir las emociones. ¿Qué pasa con el agua en tales condiciones? Naturalmente se pudre, pierde vitalidad.
2. Compararla con un tsunami, cuya violencia de agua, arrasa con todo a su paso, causando muerte y devastación, lo cual equivale a dar rienda suelta a nuestras emociones sin medir consecuencias, de tal forma que nos convertimos en sirvientes de nuestras emociones, lastimando a otros y a nosotros mismos y saturándonos de conflictos interpersonales
3. La tercera metáfora es la de una represa hidroeléctrica, que permite que el agua fluya, pero a la vez sea canalizada para fines productivos.
¿Con cual de las tres metáforas te identificas?

“Al sentir una emoción que nos disgusta, como el miedo o enfado, queremos controlarla para que desaparezca. Pero así, sólo se intensifica. El camino es ayudarla a madurar” – N. Levy

jueves, 22 de julio de 2010

De la derrota se aprende


Cada vez que nos arriesgamos en busca de algo que nos conmueve, de algo que nos aporta satisfacción, algo en lo que ponemos todas nuestras esperanzas, debemos hacerlo sabiendo que una de las posibilidades es fracasar.

Es cierto que si nos quedamos en la mediocridad, podremos durante un tiempo alargar la desagradable sensación de haber “perdido”, alargarla, por que el no hacer nada, el pararnos, acrecienta nuestra impotencia frente a los desafíos, más básicos de la vida.

Cuando las cosas no salen como esperamos, aparecen nuestras emociones negativas, la ira, el miedo, la culpa y un cansancio psicofísico, que nos avisa, que es momento de parar.

Es importante que en este punto seamos capaces de discernir la diferencia entre un juicio de valor por lo sucedido y la realidad del hecho ocurrido. Pues emitimos de una forma casi automática nuestra visión respondiendo a lo que sentimos, como una verdadera agresión hacia nuestra persona.

Si diferenciamos, podremos comenzar el camino de fortalecimiento de nuestra autoestima; pues todo se convierte en un huracán, donde mezclamos los hechos con nuestra agresión personal; y en como nos influye el éxito no conseguido.

La vida muchas veces no nos da la oportunidad de pararnos a pensar si podemos o no seguir adelante, y es importante preguntarnos alguna vez

¿Qué significa una derrota para mí?

¿Cómo valoro la situación desde un punto de no agresión?

¿Ha dependido de mí?

¿Qué es lo peor que puede pasar a partir de este momento?

¿Qué alternativas tengo?

¿Con quién cuento?

¿Qué me hace falta?

Y es aquí, con la respuestas que nos demos, cuando comenzamos a subir el primer peldaño de nuestra autoestima: con respeto, dignidad, sentimientos de valor, optimismo…. Generando un crecimiento personal que fortalece nuestra creencia en nosotros mismos.

martes, 20 de julio de 2010

Palabras de Gabriel García Marquez


Te quiero no por quien eres, sino por quien soy cuando estoy contigo.

Ninguna persona merece tus lagrimas, y quien se las merezca no te hará llorar.

Solo porque alguien no te ame como tú quieres, no significa que no te ame con todo su ser.

Un verdadero amigo es quien te toma de la mano y te toca el corazón.

La peor forma de extrañar a alguien es estar sentado a su lado y saber que nunca lo podrás tener.

Nunca dejes de sonreír, ni siquiera cuando estés triste porque nunca sabes quién se puede enamorar de tu sonrisa.

Puedes ser solamente una persona para el mundo, pero para alguna persona tu eres el mundo.

No pases el tiempo con alguien que no esté dispuesto a pasarlo contigo.

Quizá Dios quiera que conozcas mucha gente equivocada antes de que conozcas a la persona adecuada, para que cuando al fin la conozcas, sepas estar agradecido.

No llores porque ya se termino, sonríe porque sucedió.

Siempre habrá gente que te lastime, así que lo que tienes que hacer es seguir confiando y solo ser más cuidadoso en quien confías dos veces.

Conviértete en una mejor persona y asegúrate de saber quién eres antes de conocer a alguien más y esperar que esa persona sepa quién eres.

No te esfuerces tanto, las mejores cosas suceden cuando menos te las esperas.


(Gabriel García Marquez).

lunes, 19 de julio de 2010

Superar limites , los tres leones




En la selva vivían tres leones. Un día el mono, el representante electo por los animales, convocó a todos a una reunión para pedirles una toma de decisión:

“Todos nosotros sabemos que el león es el rey de los animales, pero hay una gran duda en la selva: existen tres leones y los tres son muy fuertes. ¿A cuál de ellos debemos rendir obediencia?
¿Cuál de ellos deberá ser nuestro Rey?”

Los leones supieron de la reunión y comentaron entre sí:

“Es verdad, la preocupación de los animales tiene mucho sentido. Una selva no puede tener tres reyes. No queremos luchar entre nosotros ya que somos muy amigos. Necesitamos saber cuál será el elegido, pero, ¿cómo descubrirlo?”

Otra vez los animales se reunieron y después de mucho deliberar, llegaron a una decisión y se la comunicaron a los tres leones:

“Encontramos una solución muy simple para el problema, y decidimos que Uds. tres van a escalar la Montaña Difícil. El que llegue primero a la cima será consagrado como nuestro Rey”.

La Montaña Difícil era la mas alta de toda la selva. El desafío fue aceptado y todos los animales se reunieron para asistir a la gran escalada.

El primer león intentó escalar y no pudo llegar.

El segundo empezó con muchas ganas, pero, también fue derrotado.

El tercer león tampoco lo pudo conseguir y bajó derrotado.

Los animales estaban impacientes y curiosos; si los tres fueron derrotados,¿cómo elegirían un rey?.

En este momento, un águila, grande en edad y en sabiduría, pidió la palabra:

“¡Yo sé quien debe ser el rey!”. Todos los animales hicieron silencio y la miraron con gran expectativa. ¿Cómo? Preguntaron todos.

“Es simple”, dijo el águila. “Yo estaba volando bien cerca de ellos y cuando volvían derrotados en su escalada por la Montaña Difícil escuché lo que cada uno dijo a la Montaña.

El primer león dijo: ¡Montaña, me has vencido!
El segundo león dijo: ¡Montaña, me has vencido!
El tercer león dijo: ¡Montaña, me has vencido, por ahora!, porque tú ya llegaste a tu tamaño final y yo todavía estoy creciendo”.

La diferencia, completó el águila, es que el tercer león tuvo una actitud de vencedor cuando sintió la derrota en aquel momento, pero no desistió y quien piensa así, es más grande que su problema:

él es el rey de sí mismo, está preparado para ser rey de los demás.

Los animales aplaudieron entusiasmados al tercer león que fue coronado El Rey de los animales.

No tiene mucha importancia el tamaño de las dificultades o problemas que tengas. Tus problemas, por lo menos en la mayor parte de las veces, ya llegaron al nivel máximo, pero no tú. Tú todavía estás creciendo y eres más grande que todos tus problemas juntos.
Todavía no llegaste al límite de tu potencial y de tu excelencia. La Montaña de las Dificultades tiene un tamaño fijo, limitado
.

¡TU TODAVIA ESTAS CRECIENDO!

lunes, 12 de julio de 2010

La Roja y su Entrenador


Los resultados durables nunca son debidos a la fortuna.

Ayer la Roja volvio a ganar, esta vez un mundial.

¿Qué ha ocurrido para que este equipo gane?

TALENTO= Capacidad*Compromiso

En esta Roja el merito el talento ha sido el factor dominante:

1.- Una estrategia clara, integral.
2.- Perfiles de talento en cada una de las responsabilidades.
3.- Un sistema de promoción transparente.
4.- Un liderazgo versátil.
5.- Un líder como coach, como facilitador del cambio y como implantador de la estrategia.” Menudo entrenador del Bosque!!!.Sus decisiones le definen como un entrenador discreto pero efectivo.

“Se juega como se entrena. Se entrena como se juega”

Del Bosque y su equipo han demostrado:

Capacidad: Aptitud (Conocimientos y habilidades) y Actitud (Comportamiento durante y después : Sencillez, Trabajo en Equipo,Humildad, Responsabilidad, Superación...)

Compromiso: Valores personales y de equipo , con un estilo de juego.

“Solo desde la humildad se puede continuar creciendo como persona y como futbolista”
Bojan Krkic

Contexto: Modelo de gestión deportiva y Apoyo.

Y este equipo promete Felicidades!

viernes, 9 de julio de 2010

El tiempo es oro


Hay algunas personas u organizaciones que acuden a mí porque quieren mejorar la gestión del tiempo. Para desarrollar esta competencia o bien hago formaciones al equipo o bien hago coaching individual. Dos metodologías totalmente diferentes. Muchos vienen con las creencias que mejorar su tiempo es conocer, practicar herramientas que le permitan mejorarlo.... para mi el asunto no va por ahí ... es mucho mas que eso.
“Aquel que prepara las cosas que tiene que hacer durante el día, y luego se atiene a ese plan, lleva consigo el hilo que le guiará a través del laberinto de una vida ocupada. Pero allí donde no se traza plan alguno, donde la disposición del tiempo se deja exclusivamente en manos del azar, no tarda en reinar el caos”.
Esta cita no es de ningún autor contemporáneo, especialista en el manejo del tiempo, sino de uno de los más célebres escritores del siglo pasado, el francés Víctor Hugo.

Es importante señalar que el buen uso del tiempo va mucho más allá de nuestro trabajo.

Nada hay que iguale el valor del tiempo. El dinero mismo no puede comparársele, pues éste vuelve y aquél no; en una vida se pueden rehacer diez fortunas, pero con diez fortunas no se puede recomenzar una vida.

“El tiempo es oro” es, por lo tanto, un refrán poco preciso. Si bien el tiempo es la dimensión en la que se crea y se utiliza el dinero, es mucho más: es la propia vida.

Además, vale la pena repetirlo: el tiempo no se puede comprar. Ni con todo el oro del mundo. Y no sólo en el terreno laboral. No se puede comprar el tiempo para estar con la familia, o los amigos, o para cultivarse internamente. Por eso, “el tiempo, por lo común, es algo más que dinero. Porque sea cual sea su fortuna personal, no podrá comprar un minuto más del tiempo que tengo yo, o del que tiene el gato echado frente a la chimenea”.

Todos tenemos la misma cantidad cada día, y sólo algunos sabemos sacarle verdadero partido.

El tiempo no se puede ganar, pero sí se puede perder. Lo que debemos aspirar es a emplearlo mejor.

Este es un principio muy importante: no podemos gestionar el tiempo, lo único que podemos hacer es gestionarnos a nosotros mismos en relación al reloj: es decir, organizarnos inteligentemente.

Para ello, debemos comenzar por comprender dos puntos importantes:
1) El tiempo es el único bien real que tenemos.
2) El tiempo no es algo vago, general, es el ahora, es el presente, es el hoy.
Porque el ayer es un cheque sin fondos, el mañana es un pagaré, pero el hoy es el efectivo que debemos aprovechar.

Por lo tanto, “Quien gana tiempo, lo gana todo”. No hay que malgastar el tiempo. Una vez pasado, no se puede volver a tener; se va para siempre.

El tiempo, usado con acierto, nos puede proporcionar no sólo dinero, sino, además, la realización de nuestros sueños y el logro de nuestros objetivos.

miércoles, 7 de julio de 2010

Desarrollo, de bellota a roble


Hace un año empecé a hacer coaching a un Gerente de una empresa que la compone 156 personas, después continué con su Comité de dirección.

Como me dice Ignacio, su Gerente, esto les ha marcado un antes y un después.

Estos últimos dos meses les he estado acompañando a trabajar su visión .

Han sido unas jornadas fascinantes , enriquecedoras y fructíferas.

Han conseguido una visión que incita a las personas a pensar que forman parte de una empresa especial, y dejar de ser un concepto “hueco”, despojado de todo contenido (como es habitual).


El problema es que muchos supuestos líderes tienen visiones personales que nunca se convierten en visiones compartidas ( no las trabajan con sus equipos y no las comunican ), que estimulen y den un sentido al trabajo que realiza la organización.


Ahora toca el trabajo de comunicar y seguir haciendo vivir coherentemente en el día a día esa visión y esos valores.

En cualquier caso, la visión de la compañía debe ir cambiando en función de la realidad que la envuelve . Si no es así, la visión se puede convertir en una gran barrera al aprendizaje y al cambio.

Ver estos cambios en la empresas me llenan de satisfacción, contribuir a que personas , equipos y organizaciones se desarrollen me apasiona.

Y como dice uno de mis referentes en Coaching John Whitmore. " Somos similares a una bellota, que contiene en su interior todo el potencial para convertirse en un majestuoso roble. Necesitamos alimento, estímulo y luz para crecer, pero el roble ya se encuentra en nuestro interior".

lunes, 5 de julio de 2010

La Comunicación dentro es contar CON



Este último mes de Junio en muchas formaciones o sesiones de coaching que he tenido ha salido el tema de la comunicación dentro de la organización. A mi entender la falta de comunicación dentro de la empresa provoca el 99,9% de los problemas humanos dentro de las mismas.

Si nos atenemos a definiciones de “comunicación interna” podemos encontrarnos varios enfoques:
1. Un concepto muy utilizado tanto a nivel teórico como profesional, es aquel que dice que la Comunicación Interna es Contar A la organización lo que la Organización está haciendo. Esta definición tiene un carácter informacional ya que lo que se busca es informar al personal de las noticias que ocurren en la empresa. No se busca la participación de los miembros de la empresa, por lo que podemos hablar de una orientación con un marcado matiz dirigista en la que la comunicación es sólo descendente.
2. Otra forma de definición es considerar la Comunicación Interna como: Contar CON la Organización para lo que la Organización está haciendo. Aunque en esta segunda definición sólo cambia una palabra con la primera, implica un vuelco radical ya que la idea principal es la participación: hacer partícipes a todos los miembros instándoles a colaborar, por lo cual implica una involucración de todos los miembros en la comunicación. Podemos hablar por tanto de una comunicación bidireccional.
Esta perspectiva es mucho más comprometida y difícil que la anterior e implica reconocer la importancia de todas las personas de la organización en la puesta en marcha de las iniciativas comunicativas y de relación.

Por tanto, podemos definir a partir de esta última idea la Comunicación Interna como el “Intercambio de información entre todos los niveles de la Organización”.


Esta interactividad que requiere el intercambio de información favorecerá la coordinación de las tareas y esfuerzos entre las diferentes áreas o unidades de la compañía. De esta forma, la Organización adquiere una dinámica y agilidad mayor que le permitirá adaptarse con mayor rapidez a las diferentes situaciones que se planteen.

Para lograr que los miembros de la organización participen activamente en este proceso comunicativo deben darse tres condiciones básicas:
- Que los empleados confíen en los directivos: que los consideren como interlocutores válidos para intercambiar la información necesaria para llevar adelante las tareas que se tengan que realizar.
- Que los empleados tengan capacidad para tomar decisiones en su nivel de responsabilidad, con lo cual se sentirán útiles y se creará un sentimiento de respeto a su capacidad.
- Que los empleados tengan la creencia de que sus opiniones serán escuchadas.

¿Podrías decir qué tipo de Comunicación es la que impera en tu organización?

domingo, 4 de julio de 2010

El Director de cultura organizacional

Me ha gustado mucho, el articulo hoy de Borja Vilaseca en el País Negocios.

Si no lo has leído te recomiendo leerlo.

Así empieza el articulo de Borja

"Si es usted director general, por favor, lea las líneas que siguen, pero no se crea nada. En la medida en que este artículo le parezca útil e interesante, le invitamos a que verifique toda la información que se detalla a través de su propia experiencia. Eso sí, ya le adelantamos que solamente le llamará la atención si, en estos momentos de su vida, tanto usted como la empresa que representa sienten una necesidad de cambio. Si no es así, no pierda su valioso tiempo. No siga leyendo".

Cabezas de Rafa Nadal

video

Otra vez Rafa ha demostrado que es el mejor. ¿Cuantas cabezas tiene Nadal?. Mirar el vídeo.

Hoy tocaba Wimbledon.

Felicidades Rafa!!

sábado, 3 de julio de 2010

Cambio , oportunidad, desarrollo personal.



Hablar de cambio, da la oportunidad de observarla desde diferentes prismas. Podemos tener un cambio “personal”, un cambio de “valores”, un cambio de “oficina”, un cambio de "pareja", un cambio de empresa etc y cada uno de ellos tomará la dimensión que nosotros le aportemos.

Los cambios en un primer lugar, nos desequilibran.

Parece que nos volvemos torpes, nos volvemos en un inicio, un poco incompetentes. Pues las palabras, actos, pensamiento seguido de nuestros sentimientos, no salen con fluidez, y como tenemos el hábito anterior adquirido, es más fácil volver a lo que sabemos hacer, aunque no sea lo recomendable.

Pero piensa en todos los cambios que se han provocado en tu vida , todos esos cambios , han repercutido favorablemente en nuestro desarrollo personal. ¿Somos conscientes de que cambiamos todos los días?

Existen personas que no saben adaptarse a los cambios y acaban recluidas en un entorno personal tan reducido que es imposible adaptarse a la evolución del entorno actual, y existen otras personas que aprovechan esos cambios para generar una ventaja competitiva.

Visualizar nuevos conceptos que ayuden a la mejora de nuestro propio entorno, revisar nuestras propias creencias, valores, misión y visión de lo que queremos, de lo que tenemos y de donde queremos llegar.

El entorno cambia y con ello nuestras circunstancias, aunque si es cierto, que el cambio puede surgir a la inversa, nosotros cambiamos y en consecuencia cambia nuestro entorno.

El cambio en una creencia:

“Todos disponemos de todos los recursos para cambiar” y todos tenemos creencias potenciadoras y creencias que son limitantes.

Las creencias potenciadores tienen que cumplir tres requisitos:

Pensar que las cosas son posibles
Pensar que es posible para mi
Pensar que además me lo merezco

Cuando una creencia no cumple una de estas tres premisas, nuestra creencia pasa a ser limitante; y no olvidemos que las creencias son hábitos de nuestra memoria y a veces lo que aparenta ser muy rígido, en ocasiones es muy frágil.

Cuando tenemos un estimulo nos hacemos preguntas inconscientemente ¿esto es bueno? O ¿esto es malo? Y estas preguntas las solemos responder con una creencia ¿yo puedo? O ¿no puedo?

Y a partir de aquí comienzan mil y una cuestiones como el miedo, la confianza, etc.


Y ya decía Albert Eisten:

"Lo más absurdo del ser humano es querer que una cosa cambie y seguir haciendo lo mismo".